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在308、309班家长会上的学生发言稿
录入:金仲明  来源:政教处  内容添加时间:2007-5-14
各位同学、各位家长:
  要谈谈对语文学习的心得,我也没有什么高明的见解,在此仅说说我的一些小小的体会和感触。
  语文学习不可能在短时间有所提高,它是一个逐渐积累的过程,看得多自然也记得牢了。因此这需要做到几下几点:
  (1)我们在平时多读书看报,尽可能拓宽知识面,有助于了解更多的字词音。
  (2)除了上课理解之后,在课后要多整理,特别是一些自己潜意识中容易读错、理解错的词语成语。
  (3)多了解文学的发展史,清楚各朝代所处的大环境,这样更有利对文学常识这方面知识的的把握。
  对于阅读,我想更重要的是应试时的心理:仔细、心静、沉着,把自己想象到作者的立场上,这样对思想感情、文章中心就会有一个共鸣,答题时也就更流畅了。再则就是答题技巧,在平时应多归纳问题一般的答题思路、方法及一些常用的专有词语。
  作文对于很多同学来说是一个比较头疼的问题,我认为作文属于一道比较的问题,我认为作文属于一道开放题,理解题意之后,留下的就专有权我们发挥想象,联系实际,沿着一条文章的中心线,融入自己的情感。通古今、汇中外,因此我们必须考前尽可能多地积累作文素材,犹其是一些当今社会的新事件,暴露出来的新问题。特别想说的是在平时的整理中要选择适合抒发见解的论点。
  以上就是我对语文学习的拙见,总之一句话,学习语文,我最大的感触:成功成就于七分积累三分心理。
 
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各位家长、各位同学:
  大家下午好,其实我英语成绩也很不稳定,也没有什么高明的见解,在这向大家介绍一下自己的一些感受,希望对大家有所帮助。
  今天离高考还有46天,所以我们的时间有限,精力也有限,就知识点而言,我们既要全面把握,又要有所侧重,对一些基本的单词要认识,基本的短语要了解,基本语法要清楚,对重点的单词要会用,重点短语要牢记,重点语法要会分析。对于应该要背的必须要记的应赶快去背,赶快去记,还有疑问而没有弄懂的,要整理后去请教。也可以自己去钻研,不要有知识上的漏洞。
  高考复习中应该注意基础,高考中的单词拼写、改错的文章都是比较基础的,但也往往会是你的漏洞,这样简单的也就不简单的。
  当然应试技巧也可以说非常重要,有很好的准备而缺少应有的技巧,往往会前功尽弃。在答题过程中,我们遇到一篇较难的填空或者阅读理解的时候,经常会乱了阵脚,就会脑子里一片空白。造成时间上的紧张,而往往无济于事,这时候我们应该放下笔,首选调整好自己的心态,拥有一个平和的心态会使你思路更清晰,考虑更全面,接下来换一种思维方式,转换一种角度来考虑问题,有时候你做阅读理解,几句话看不懂并不会影响你做题,有时候文章很难你不怎么理解倡韪不一定会很难。还有做完型和推断题时尽是少把自己的主观情感增加进去而应该按照作者的言辞和意图来制订,不要孤立答题,这样会造成只见树木而不见森林。还有我个人觉得作文中表达自己的意见很重要,你不应该一两句话代过,你们可以去看一下去年的那篇高考英语范文,个人意见篇幅和题目列出所包括的内容相差无几。
  这些个人意见表达没有限制你发挥的空间,切不可错过这个舞台。希望这些小小的建议能对大家有所帮助。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,让我们十二年的耕种在今年六月成熟、七月丰收,谢谢。
 
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各位教师、各们家长、各位同学:
  我想如果是高三以前的我,应该怎么也想不到今天可以坐在这里和大家一起分离我是如何学数学的。因为辊是我的薄弱学校。高二的时候数学单科成绩总在年级七八十名徘徊,有时甚至会考到一百名以外。曾以为自己的数学肯定是学不好了。
  升入高三后,班主任一再强调数学在所有学科中举足轻重的地位。我才开始意识到不考好数学是不行了。于是,暗下决心要学好数学。我发现我以前学数学中一个比较严重的问题,就是极不扎实。一场考试下来,往往是难题没做对,基础的题目也要错一大片,我意识到凭自己的能力想要做了每道题目,那是很难的,而我可以得分的地方,就是那些基础的题目。于是决定要把基础给打扎实。
  课堂上,不再像以前一样只听做错的或是不会的题目,而是每一道题目都认真的听。自己跟着教师的思路把题目都再解一遍。这样一来,原来不会的题目更容易理解,而原来会的题又可以进一步熟练和巩固。再者,课后的纠错也给了我很大的帮助。我把数学题分为两类,一类是命题型的题,一类就是常规题。一般命题型的题目会考命题的正误,而常面对一个便是就是很难想到一个反例来证明它是错误的,而教师讲过后,又容易忘记。于是,我把这些便是集起来,在错误的便是旁边,一一举出反例,方便自己考前复习,而常规题,无论是选择题还是填空题,我剪下来贴到本上后,都会在旁边完整地把解题过程写一遍。然后再在一旁写出该题所涉及的思想和方法,或是解题容易走的误区,提醒自己要注意哪些方面,而考前复习的时候,我并不是把每道题目的钥匙过程都仔仔细细看一遍,而主要是看旁边所写的文字,回忆一下自己当初解题时犯的错误,如果脑海中没有什么印象,才把解题过程完整看一遍,加深印象,这样一来解题时有了比较清晰的思路,可以举一反三,也比较少地重复犯错。
  临考前,在一张纸上把所有重要公式默写一遍后,我就开始让自己的心态平和下来,告诉自己要仔细,虽然要零失误很难,但要尽是减少失误,并且自己先做好被最后一道大师难住的心理准备,事实的确如此,高三的这几次数学考试中,我唯一一次把最后一道题完整做出来,那是因为教师考前刚讲过类似的题目。
  因而,每次数学考试,我都是按部就班地一题题解下来,碰到比较难的题,先跳过。当做到最后一题的第2小题或第3小题,发现不会时,我会毫不犹豫地回过头来解前面跳过的题目。而这些题目往往会在仔细地审题和冷静地思考后迎刃而解。有时候,解不出题,往往是因为自己太慌乱而不能静下心来思考。到最后,还有时间多,我才回到最后一题,把自己所能想到的步骤写上去,即使做不对,也会得一些分数。这样虽然考出来的分数不是特别高,但却基本能保持在135分左右。即使是比较难的试卷,也会因为做好了基础题目而得到一个比较好的分数。
  与那些数学极好的同学比较,我无法改变的是难题他们可以解出来,而我解不出来,我唯一能做的是,当面对大家都会解的题目时,也像他们一样完完整整地做对,而最关键的便是让我的基础扎实起来。
  真的,基础是我们力攀学习高峰的基石!
  大家不妨也试一试,认真地对待每一道题,即使它简单地让你不屑一顾。当每一道这样简单的题目,都了如指掌的时候,你的进步会让你自己都意外!
 
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