在五中听讲座

萧山教育局副局长    董茶仙

 

   早就知道五中经常会有老师为学生开设专题讲座，在看到校刊中语文组周峰老师谈杜甫悲悯情怀的讲国学讲堂专栏稿，便起了到五中听讲座的念头。昨天，获悉下午三时五十有孙娟老师的一个讲座，便赶过去聆听。孙娟，被大家誉为萧山的“王选”，她从大学时起，就自发地走村串户搜集日军暴行的证据，跋山涉水，七年不息，实地寻访当年的受害者，搜集和整理了大量的材料和案例，并写出了近两万字的调查报告《日军在浙江萧山实施细菌战的罪行考》。她通过大量的事实论证了“萧山是浙江省内最早的日军细菌战的受灾区”这一观点，成了史学界最早详细揭露日军在萧山的细菌战罪行的社会工作者。如今，她除了在课堂上教书育人以外，仍在继续搜集着罪证，给侵华日军细菌战中国受害者索赔诉讼原告团团长王选以更多更翔实的证据支持。

  《日军在华细菌战竭秘》可以说是她在五中开设的保留讲座。孙老师通过搜索探寻到的大量的历史图文资料和音像资料，通过现场实地采访的第一手资料（照片和实录），回顾了自己七年来实地寻访的足迹，再现了近七十年前发生在萧山和中华大地的日军细菌战的场景。在讲座的最后，提出了我们应该做什么的问题，发人深思。在短短一个小时（专题分两讲，这是第二讲）的讲座中，我和同学们一样被吸引，被感染，被震撼。我想，五中学生在这里得到的不仅仅是一次生动的爱国主义教育，更有社会责任感和正义感的教育，同学们的眼神中流露的尽是对孙老师的钦佩和敬意。

   受《在北大听讲座》的影响，我对能每周经常性地推出讲座的校园充满了向往。2005年，在北京国家教育行政学院（在大兴）学习，二十天的时间仅有一次去北京市中心的机会，最终选择了一个周日辗转几路公交来到现代文学馆，当时只为了心中的“巴金手模”情结，因为轻轻推开馆门，便是与巴金老人亲切相握。结果却意外的发现，每逢周末，馆内都会安排知名人士来此做开放性的讲座。那天的主讲者，是一位海外归来的黄老哲学的研究者，听众中，有上了年纪的老人，也有才上中学的少年，那种老少皆宜、其乐融融的宁静氛围，便成了那次现代文学馆之行中最温暖的印记之一。一个可以聆听更多智慧者声音的地方，便是让人向往的地方。

   所以，在去年的暑假读好书活动中，我们推出了“人文大讲堂”系列讲座，在小学教师中物色了十来位优秀的教师，于暑假期间推出了面向学生面向社会的公益讲座，为方便小读者们，地点多安排在图书馆和新华书店，没想到的此项活动得到了学生和家长们的普遍好评，萧山日报和电视台也多次作了报道。今年，随着新的文化中心的落成，各场馆设施更为完备了，我们准备进一步拓展讲座的对象和内容，面向全区教师征集优秀的讲座报告，然后广而告之，为更多的大小读者和市民提供文化大餐，我想，这无疑应该是一件更有意义的事。

   今天傍晚，我看到了五中上报的讲座一览表，共有21位教师的21个讲座，主题函盖很广：《文化与礼仪》、《走进苏东坡》、《中国诗词中的乡愁情结》、《中国希腊神话比较阅读》、《仁怀天下，凭轩涕泗流；欲济苍生，天地一孤舟——谈杜甫的悲悯情怀》、《航天梦——神州号的展望与未来》、《破解狂人阿道夫·希特勒》、《物理改变了我们的生活》、《中国内地流行音乐发展概况》、《青少年犯罪思考》、《中国人记忆单词新方略》、《物理改变了我们的生活》、《化学元素与人体健康》、《数字地球》、《视觉扩张》……可以看出，这些讲座都应该是老师们的专业所长，兴趣所在。尽管其中有些学科性较强的讲座目前阶段更适合在校园里开设，但随着活动的推广和深入，这些讲座必将越来越受到大家的欢迎。

   为什么五中的学校讲座如此之丰？在2007年《五中教育》第一期上，我读到了这么一段文字：“引领孩子们到诗词中感受咏叹千年的‘彼黍离离’，深味一个苦难民族挺立的脊梁；与孩子们携手到那‘百家争鸣’的时代，聆听先哲们孩子们纯粹动争辩，没有阴谋，只有对思想和文化的顶礼；让孩子们关注身边的人和事，关注钢筋水泥从中的血和汗，然后去思考生命和世界，这才是语文教育的终极。如果我真的可以尽我所能为孩子们加上几粒思想和文化的钙片，那我的憧憬和追求必然永久。”这是作为语文特级教师的校长永久的憧憬和追求。

   为孩子加上思想、文化、科学和艺术的钙、铁、锌……不正是五中老师为孩子们献上的营养大餐吗？