八年三级跳创造萧山教育界的奇迹
――萧山五中迎接省一级重点高中复查纪实

                    12月14日萧山日报第七版报道     记者：於立英　郭亚萍

 
　　萧山区第五高级中学在日前通过了省一级重点普通高中的复查。五中是一所办学只有八年多的年轻学校，1998年正式招生，2002年10月通过省三级重点中学评估，2004年10月通过省二级重点中学评估，2005年4月通过省一级重点中学评估。在短短的八年多时间里，萧山五中实现了学校发展史上的三次跨越。学校先后被命名（被评）为国家外语研究中心实验学校、杭州市文明单位、浙江省教科研先进集体、中国西部教育顾问单位、全国中小学思想道德建设先进单位、全国体育科学学会重点科研课题实验学校、浙江省现代教育技术实验学校、国防教育省级先进单位。“五中现象”创造了全国教育界的奇迹，也为教育界提供了反思的平台。让我们走进五中，一起去探秘五中的发展。
　　奥秘之一：学校为五中人提供了种种平台，让他们有了“八仙过海，各显神通”的机会。

　　在五中听到最多的一个词是“人本管理”。一方面，学校强调人文性的关怀，着力打造和谐校园，让广大职工真切地感受到学校温馨如家，整个学校洋溢强大的亲和力和凝聚力。另一方面，学校搭建各种平台，促使教师最大限度地实现自己人生的价值。比如美术专业的冯卓婷老师有书法特长，学校委派她担任“沉香”书画社指导老师；中文专业的周锋老师，学校委派他担任“枫轩”文学社的负责人；计算机专业的吴利祥老师，学校聘请他做教务员；潘永根老师擅长做班主任工作，学校就让他担任了两个高三班级的班主任……

　　学校特别重视师资的校本培训，着力构建学习型团队，打造复合型人师，以教师个体优化实现群体优质，通过专业引领、师徒帮教、搭台亮相、苦修内功、自我加压、互帮互学等多种培训方式，大力促进教师实现经验型向理论型、模仿型向创造型的转化，先后选派了22位教师赴美国、德国、加拿大、澳大利亚等国家考察学习。目前初步形成了一支教育思想正、师德师风好、业务能力强、掌握现代化教育方法手段的教师队伍。学校拥有特级教师1名，省知名教师6名，高级教师66名，省、市、区优秀教师、教坛新秀65名，获得区、市、省乃至全国课堂教学大奖赛一等奖就有18人。

　　奥秘之二：学校各项工作的课题化、科研化、集约化，让五中人始终成为教育改革与发展的“弄潮儿”。

　　观念制约行为，实现学校的可持续发展离不开科学发展观的引领。现任五中校长陈胜良原是萧山区教科所所长、教研室主任。多年的教科研管理工作历练他敏锐的教育科研眼光，他倡导的“基于校本、基于课堂、基于群体”的科研理念，正在将五中的科研兴校、科研兴教、科研提质工作目标，向着更深更广处推进。

　　如今五中的管理、教育和教学工作已走上了课题化、集约化的轨道。学校根据工作的实际需要，分阶段地实施了“人本管理机制构建”、“构建学习型班组”、“个性化学习”、“教学会诊与契约学习”、“构建课堂教学对话文化”等一大批省市重大科研课题。在重大课题的龙头引领下，还带动了一大批子课题，学校兴起了浓厚的科研热潮，教师个人的科研实绩显著，仅2006年《走进对话——高中学科课堂教学改革的实践与探索》研究成果，获杭州市一等奖、浙江省二等奖，学科类专题研究论文获杭州市级奖6篇，在市区级刊物上发表论文51篇，被评为浙江省教育科研先进集体。

　　奥秘之三：把生命培育当作核心理念，把回归教育本真作为出发点和归宿，并努力将其化为真实可感的具体教育教学行为。“学生是一个个千差万别的个体，也是一个个不断变化发展的个体，更重要的是他们是一个个有着鲜活生命的个体，因此，教育的过程就是生命体培育的过程，必须以生命化的方式促进其生命的发展与成长，或者说，教育应该是农业化的而不是工业化的。”五中校长陈胜良校长的话受到评估组全体成员的一致赞赏。

　　走进五中的校园内到处悬挂着醒目的标语：“博学、明辨、慎思、笃行”、“认识你我自己”、“逼近教育本真，激扬生命活力”等。学校充分重视学生各方面素质的培养，搭建各种各样的舞台，促进学生个性的发展。学校成立了枫轩文学社、绿茵足球社、器乐队、舞蹈队等各类学生社团，每年还开展艺术节、校园十大歌手大奖赛等活动，充分挖掘学生的潜质，极大地弘扬学生的个性，让学生感受生命的精彩、学习的生动和生活的快乐。

　　五中的德育工作也极具特色，开设校本课程，开辟了德育基地、校园网站、心理咨询室等，组织学生志愿者进社区、入工厂、下农村，进行社会实践和考察，以开放性、丰富性、多样性的德育主题教育活动激发学生的学习兴趣和求知欲望，教会学生做人和做事，促进学生人格的健康发展。

　　和谐的校园文化促进了学校的和谐发展，在教育质量上得到了最直观的体现。高考成绩屡创历史新高：近三年高考上线率分别为98.2%%、98.3%%、99.5%%，本科率分别为68.8%%、79.49%%、96.6%%，重点率分别为17.4%%、26%%、36.6%%。尤其是2005年高考文理科上重点大学分数线达199人，多人被清华大学、复旦大学、人民大学、浙江大学等知名大学录取。学生参加各类竞赛获省、市、区级共205个奖项，化学竞赛获省团体优胜奖。