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区教育局举行“建设教育强区,共享品质教育”研讨会
录入:瞿东   来源:教技处  内容添加时间:2007-6-1

  5月29日,区教育局在五中举行"建设教育强区,共享品质教育"的研讨会。各级各类学校部分优秀校长和老师们出席了会议,并就建设教育强区,打造品质教育提出了他们的构想。
  研讨会由教育局党委书记郭亮主持,教育局副局长贾献国首先亮出了自己的观点,他说 :"品质教育就是解放学生,把学习、兴趣、童心还给学生;解放教师,把创造权还给教师;解放校长,把领导权还给校长;解放学校,把发展权还给学校……"
  他的观点引起了与会者的共鸣,赢得了一片掌声。来自全区各级各类学校的校长也纷纷谈了自己的看法。
  "品质教育必须是大众教育,是关注每一个学生成长的教育,一个学生的心智、体质及知识技能得到全面发展的教育。只为少数人服务、只为几个能考取重点、考取大学的学生服务的教育是低品质的教育。"
  "快乐的课堂教学,是品质校园的重点。如果说昨天的课堂教学注重分数,那么今天的课堂更应该是宽松的、民主的、和谐的,是有思想的、有争论的。打造品质课堂,以落实课堂教学常规为基础,提升课堂效能为重点,减轻学生过重课业负担,提升课堂教学。"
  "学校文化创建是实现学校品质教育的核心,有了学校文化的精神追求,学校才有张力,构成学校无处不在的生动文化场,形成学校独特的教育个性和文化魅力和精神力量,融于师生血液之中,自觉不自觉地体现在师生言行之中……"
  "教师是教育品质的关键。"
  "对民工子弟学校来说品质教育,就是同城同质教育,让每个孩子都有书读,让每个孩子读好书,培养每个孩子良好的行为习惯,拥有健康快乐的心态。"
  "对职业中学来说,真正的品质教育是能让那些中考受挫,低着头进校门的职高生,经过几年打磨,最终能自信步入社会。"
……
  研讨会气氛热烈,校长和老师们在深刻思考的基础上,畅所欲言,见解独特。最后认为品质教育应该是和谐的教育,是优质的教育,是快乐的教育。要不断提升学校管理品质、校园文化品质、教育教学品质、教师文化生活品质、学生学习生活品质等。

 
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